Hakkında
Yapay zekânın öğrencilerin öğrenme ortamlarına giderek daha fazla entegre olmasıyla birlikte, bu teknolojilerle daha derin ve eleştirel bir etkileşim kurma ihtiyacı da giderek artmaktadır. Bu program, ortaokul ve lise öğrencilerini yalnızca yapay zekâ araçlarını kullanmada değil, aynı zamanda bunların nasıl çalıştığını anlamada, ürettikleri etki türlerini sorgulamada ve onlarla bilinçli bir ilişki geliştirmede desteklemek üzere tasarlanmıştır. Program boyunca öğrenciler, yapay zekâ araçlarıyla yalnızca kullanıcı olarak değil, eleştirel düşünen, sorgulayan ve bilinçli kararlar veren bireyler olarak etkileşim kurarlar. Aynı zamanda, vizyonlarını ve yaratıcılıklarını geliştirmek için yapay zekâyı bir araç olarak kullanırken, düşünme süreçlerinin kontrolünü ellerinde tutmayı öğrenirler. Öğrenme Odakları Program, öğrencilerin aşağıdaki konulardaki kapasitelerini geliştirmek üzere tasarlanmıştır: - Yapay zeka sistemlerinin nasıl işlediğini anlamak - Yapay zeka tarafından üretilen içeriği eleştirel bir şekilde değerlendirmek - Yapay zekanın etik, sosyal ve çevresel etkileri üzerine düşünmek - Yapay zekayı ne zaman ve nasıl kullanacakları konusunda bilinçli kararlar almak - Düşünme ve öğrenme süreçlerinin sorumluluğunu üstlenmek Pedagojik Yaklaşım Program şunlara dayanmaktadır: - Sorgulamaya dayalı öğrenme - Katılımcı ve deneyimsel metodolojiler - İşbirlikçi öğrenme ortamları Öğrenciler, keşfeden, sorgulayan, deney yapan ve düşünen aktif öğrenenler olarak konumlandırılır. Öğrenme süreci şu döngüyü izler: Deneyim → Analiz → Soru Sorma → Yeniden Yapılandırma Program Yapısı • Süre: 4 hafta • Haftalık: 2-3 saat • Yaş grupları: 12-14 / 15-18 • Format: etkileşimli, tartışmaya dayalı ve deneyimsel Bu Program Neden Önemli? Bu program, yalnızca teknik becerilere odaklanmak yerine, yapay zekayı karmaşık bir sosyo-teknik olgu olarak ele alarak, öğrencilerin hızla gelişen dijital dünyada bilgili, eleştirel ve sorumlu katılımcılar olmalarını destekler.
Bu programa mobil uygulamadan da katılabilirsiniz. Uygulamaya Git